الارقام باللغة الانجليزية (كورس المحادثة - درس 3)

الأرقام باللغة الانجليزية :

انظر الى المحادثة البسيطة التالية: 

?Teacher: Hello everyone, today we will talk about numbers. Who can count from 0 to 10 
!Student A: Me teacher 
!Teacher: Go a head 
.Student A: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 
?Teacher: Excellent! Now! Who can count from 11 to 20  
!Student B: Me teacher
!Teacher: Good, go ahead 
.Student B: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20  
!Teacher: Great! Now, who can count from 21 to 30!
! Student C: Me teacher 
!Teacher: Nice, go ahead 
.Student C: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 
?Teacher: Impressive!  Now I have a question! Do you have a lucky number 
?Student A: Yes teacher, it is 100  
?Teacher: Why is it 100
.Student A: When I was a child, I have found 100 dollars on the ground 
! Teacher: Oh! That is nice. You are so lucky! Well, have you ever been number one 
.Student B: Yes, teacher. I was the first in my class last year, and now I'm the second 
.Teacher: That is good. I hope you to be the first again next year 

شاهد ايضاً : كورس محادثة مكثف مباشر

الكلمات المهمة :

كتابة الارقام :

في الدرس السابق من كورس القراءة والكتابة، تطرقنا للحديث عن الأرقام من 0 حتى 20، وفي هذا القسم سنتطرق لتحدث عن الأرقام من 20 فما فوق، فكيف تتم كتابة الأرقام هذه؟ تابع معي لتتعرف على طريقة كتابتها بكل بساطة.

أنظر الى الجدول التالي:

لاحظ اننا عندما وصلنا الرقم عشرون “Twenty” بدانا نكرره مع إضافة الرقم الأساسي بجانبه بدون اي تغير الى ان وصلنا الى الرقم ثلاثون. وان لاحظتم هذا الشيء، فإننا باللغة العربية نقوم بنفس الشيء، فنحن نقوم بذكر الرقم (واحد، اثنين، ثلاث ...) ثم نضيف الجزء الثاني (عشرون، ثلاثون، أربعون، خمسون ...) 

##فبهذه الطريقة، يمكننا ان نركب اي عدد نريد بطريقة سهلة جداً. حسناً يا أستاذ انت وصلت الى الخانة ثلاثون “Thirty” هل نقوم بنفس الشيء مع باقي الخانات أي أربعون وخمسون ما معناهم باللغة الإنجليزية؟ 

أقرأ أيضاً : ما الذي يميز اللغة الإنجليزية عن باقي لغات العالم؟

أقرأ أيضاً : أكثر العقبات شيوعاً عند تعلم اللغة الإنجليزية!

عظيم! تابع معي في الجدول القادم لتتعرف على باقي الأرقام:

يبدو سهلاً الان! اليس كذلك! كل ما عليك فعله الان هو ان تحفظ هذه الأرقام التي بالأعلى بالإضافة الى الأرقام الأساسية التي هي من 0 حتى 9، وأكد لك ان سوف تستطيع قراءة وكتابة اي رقم تريد بدون اي صعوبة.

ولكن ماذا عن الأرقام الترتيبية؟ كأن أقول الأول او الثاني او الثالث؟ أليست هي ذاتها التي بالأعلى؟ 

الإجابة: لا يا صديقي، هي ليست ذاتها انها تختلف قليلاً ولكنها في نفس الوقت ليست صعبة على الاطلاق. تابع معي في الجدول التالي لتتعرف عليها

اقرأ أيضاً : 4 محادثات TED تحفيزية لمتعلمي اللغة!

الأرقام الترتيبية – Ordinal Numbers :

• لاحظ انا اول ثلاث ارقام الا وهي الأول والثاني والثالث، نضع جنبها حروف مختلفة عن الاخر لدلالة على المراكز الثلاث الأولى “st” مع الأول، “nd” معي الثاني و “rd” مع الثالث. ثم نضيف نبدأ بإضافة “th” بجانب كل الاعداد.
• لاحظ عندما وصلنا الى الاعداد الترتيبية العشرون والى اخرها كنا نضيف “ieth” بجانب الرقم الأصلي الذي تعلمناه، ولنأخذ الرقم 40 والذي يعني “Forty” قمنا فقط بحذف ال “y” ووضعنا بدالها “ieth” لتصبح “Fortieth” 

أقرأ أيضاً : العائلة باللغة الانجليزية (كورس المحادثة - درس 2)

التدريبات :

السؤال الأول: قم بتحول الأرقام التالية الى معناها النصي

• 5
• 15
• 20
• 40
• 60

السؤال الثاني: قم بتحول الاعداد التالية الى ارقام

• Zero
• Six
• Twelve
• Twenty-four
• Forty-eight

السؤال الثالث: قم بكتابة الاعداد الترتيبية من الأول حتى العاشر

تحميل الملف :

لتحميل ملف الدرس الثالث من كورس المحادثة أضغط هنا

شاهد الحلقة السابقة من كورس المحادثة :